dijous, 30 d’abril del 2020

FEINA PER FER DIMARTS 5 DE MAIG

Bon dia a tots i totes,


Com ja sabeu demà començam un pont i fins dimarts que ve no hi ha classe, així que vos deixam les feines que heu de fer dimarts. 


Esperam que disfruteu tot el que pogueu del pont.

I recordau, el pont igual que els caps de setmanes són per descansar de feina.

Una aferrada.


Aina M. i Sebastià.




MATEMÀTIQUES: Snappet: Pla de lliçons--> Unitat 5, Punt 1 i punt 2 “Representar fraccions” ( pensau a revisar la “lista de trabajo”)
E.F.:Fer estiraments. Desplaçaments curts (si pots) combinant  (corre endavant,  enrere, de costat, a peu coix, peus junts, quatre cames... 10 min.
Carrera continua, si pots, sis minuts.
GRANERA HOQUEI.
REPTES:
Quantes voltes pots fer al zig zag en 2min?
Quants de gols de 10 llançaments?
A més distància?
Posa't els teus reptes. Mira aquest vídeo:


CASTELLÀ: Snappet. Unidad 4: Escribir un correo electrónico

dimecres, 29 d’abril del 2020

FEINA DE 5è PER FER DIJOUS, 30 D'ABRIL

Hello everyone! Endavant que ja queda poc. La feina de demà ja serà la darrera de la setmana. Divendres és festiu!

Que acabeu de passar un magnífic dia! Aprofitau a fer una passejadeta, si podeu, i gaudiu del bon dia de sol d'avui.
Però recordau la norma dels quatre 1.
Una aferrada,
Sebastià i Aina M.


RELIGIÓ: Quins són els símbols que apareixen en la història que vàreu llegir a l'enllaç? https://bibleforchildren.org/PDFs/spanish/The_Birth_of_the_Church_Spanish.pdf explica què representen aquests símbols

Cercar un dibuix relacionat amb aquesta història i pinta’l.

VALORS:
Llegeix “Què són els valors?” i contesta a les preguntes de l’activitat 1.Què són els valors?
Mira a youtube el conte “Bates de colors”:BATES DE COLORS i respon a les preguntes de l’activitat 2.

CATALÀ: Seguir amb el conte per fer-hi les correccions o modificacions que se vos han indicat. Tornar a enviar-lo en brut, pensau que s’avaluarà amb la rúbrica del conte, d’expressió escrita.
Per a tots aquells que ja se vos ha donat el vist-i-plau i podeu passar el conte en net; podeu fer-ho: 
a) al quadern amb dibuixos
b) en fulls blancs com un llibret petit, amb il.lustracions
c) en un document (writer, d’open office o microsoft) amb imatges
(data límit d'entrega dijous,7 de maig)

MÚSICA: Feim un viatge virtual als Estats Units. Al Museu dels Instruments.
Anar al següent document i seguir les passes per a dur a terme la tasca.

dimarts, 28 d’abril del 2020

FEINA DIMECRES 29 D'ABRIL

Hola alumnes de 5è,
A continuació vos passam la tasca que heu de fer per demà, estigueu atents i atentes als vostres tutors, ja que vos convocaran com la setmana passada al xat d'Snappet, per xerrar un miqueta.

Una aferrada i ànims!

Aina i Sebastià

HORARIS XAT PER CURSOS:


5è A: Dimecres, 29 d'abril. Xat Snappet - Dematí de les 10h a les 11h

                                                                 - Horabaixa de les 16h a les 17h



5è B: Dimecres 29 d'abril. Xat Snappet Dematí      de les 10h a les 11h 

                                                               Horabaixa de les 17h a les 18h
Aprofitarem el xat per xerrar sobre com estau. quines activitats vos estan agradant més o menys i pensau com podríem seguir fent el projecte des de casa. És a dir, pensau com podríem gravar un curtmetratge des de casa.
                             




Llegeix aquesta notícia del DiariodeMallorca del 17 de juliol de 2010, que parla de l’excés de construccions (hotels, piscines, restaurants, outlets...) que s’han fet degut al turisme a les Illes Balears i contesta:
- Durant la passada dècada, quin percentatge (%) de la costa es va construir? Penses que és molt o poc?
- Actualment, quin tipus de paisatge hi ha a les Illes Balears?
- Fa més de 100 anys quin tipus de paisatge creus que hi devia haver?
- Què significa litoral verge (litoral virgen)?
- Què és Greenpeace? (investiga)
- Penses que està bé, que les Illes Balears tengui tant de turisme a l’estiu? Per què? (Resposta lliure)
(entrega fins dimecres, 6 de maig)

5èA PROJECTE

Ara que ja sabeu el tema del vostre projecte és hora de posar-hi en marxa. 
1.Hi ha la part de planificació on heu de fer:
-Què m’agradaria saber i per què?
-Coneixements previs i hipòtesis
-Decidir el punt de partida, què cercaré i en què centraré el meu treball
-On puc trobar la informació?
Quan ja hagueu escrit un dossier, contestant aquestes preguntes i recopilant la informació necessària és quan heu de passar a: 
2.Tractament de la informació.
Tota la informació s’ordena, es redacta bé, es comprova si heu contestat el que volieu saber i llavors s’elabora: (triau)
a) Un mural amb dibuixos, cartellets, pestanyetes, etc. 
b) Un lapbook
c) Un document de text (word)amb imatges.
d) Un power-point
e) Una exposició oral en video, amb suport de material extra elaborat per vosaltres.
f) Un treball escrit a mà en fulls amb il.lustracions ben detallades i explicatives.
Em podeu anar enviant fotos de tot el procés i consultar dubtes per guiar-vos en el vostre treball.
Data límit per lliurar els punts 1 i 2 (tot el projecte acabat) dia 13 de maig.

dilluns, 27 d’abril del 2020

FEINA DE 5è PER FER DIMARTS, 28 D'ABRIL

Bon dia a tots i a totes,
Volem enrecordar-vos que aquesta setmana és un poc més curteta. Divendres és dia 1r de maig i per tant, festiu.

Aquestes són les feines per fer demà, dimarts.
Que acabeu de passar un bon dia,
Sebastià i Aina M.


MATEMÀTIQUES: Snappet: Pla de lliçons→  Unitat 15. Càlcul (7a no el faceu)(2a a 3c revisau els apunts del quadern de matemàtiques).
E.F. Fer estiraments. Desplaçaments curts (si pots) combinant  (corre endavant,  enrere, de costat, a peu coix, peus junts, quatre cames... 10 min.
Podeu seguir aquesta rutina d’entrenament.

Repte.
Inventar un repte físic amb rollos de paper de bany.
Soc capaç de…(llançar, fer una torre mentre, rodolar, equilibris…)
És important enviar fotos o video curt.

CASTELLÀ: Snappet: Unidad 5→
 apartado 8 .Expresión. Respecto al ejercicio 2d podéis enviar por correo una foto del programa de fiestas o podéis hacerlo digital utilizando “word” o cualquier programa de diseño que tengáis disponible. Entrega antes del martes 5 de mayo.


divendres, 24 d’abril del 2020

FEINA PER DILLUNS 27 D'ABRIL

Bon dia a tothom,
Ja hem superat la primera setmana del tercer trimestre. Vos hem de dir, que estau fent molt bona feina, i cada dia ens sorpreneu més. Hi ha alumnes que ja s'atreveixen a utilitzar programes com el WORD, POWER POINT, PAINT, ENVIAR CORREUS, etc.
I és que, aquest confinament ens està donant una gran lliçó:
De totes les situacions en podem treure una part bona. Cada situació nova que ens passi a la nostra vida ens farà més forts, més madurs i més creatius.
A continuació vos pas la feina per fer DILLUNS 27 D'ABRIL.
Recordau que els cap de setmanes són per descansar, no heu de fer cap feina, deixau les feines endarrerides per fer a partir del dilluns, entesos?
Que passeu un bon cap de setmana!
Un aferrada.
Aina M. i Sebastià.


ANGLÈS: Mirar el vídeo “ No roses for Harry” VIDEO  i fer fitxa de comprensió enviada per Dinantia.

CATALÀ: Activitat comprensió oral. Visualitza i escolta amb atenció el següent video
Respon les següents preguntes al teu quadern:
a) Segons el Dr. W, què és l’electricitat?
b) Com es produeix un llamp? És un element de la naturalesa?
c) Què i qui va fer possible que a les cases hi hagués llum d’energia elèctrica?
d) Enumera diferents fonts d’energia.
e) Intenta memoritzar 10 dels aparells que s’anomenen com a exemples d’utilització d’energia elèctrica. Després escriu-los sense haver de consultar més el video.
(entrega fins dijous 30)

*Maria B: pàg 16 ( escriu frases emprant el nom de les fruites) i pàg 17( escriu una frase llarga o un petit text on surtin les tres paraules de l’exercici). També pot veure el video, però no cal fer les preguntes.

PLÀSTICA: Aquesta setmana us propòs fer una dibuix amb sorpresa (veure les imatges de mostra). El primer que heu de fer és dividir el full en 4 parts iguals (emprau la regla, han de ser  tots iguals, això ja ho sabem fer) i dedicar les 2 parts centrals per fer el dibuix amagat. Podeu fer el disseny que volgueu (endavant aquesta imaginació) o copiar-ne qualcun dels exemples.
(entrega fins dilluns 8 de maig)


dijous, 23 d’abril del 2020

FEINA PER DIVENDRES 24 D'ABRIL

Hola a tots i totes,

A continuació vos passam la tasca que haureu de fer aquest divendres 24 d'abril.


També, més a baix podeu clicar damunt un video molt interessant sobre el Paisatge de les Illes Balears. No és tasca, simplement és per a què el vegeu si vos fa gana.



Està super bé i s'aprèn coses molt curioses de la fauna i flora de les illes.



Una aferrada, i que tengueu un bon divendres!
Aina i Sebastià.




MATEMÀTIQUES:Snappet: Pla de lliçons-- Unitat 2,repàs.
Pensau a fer les activitats ( + seguir trabajando en el objetivo) i revisau la “Lista de trabajo”
(entrega fins dimarts 28)
* Maria B.: Activitat rellotge. Les hores

Activitats euros.
CASTELLÀ: Snappet: Unidad 5, comprensión lectora
(entrega fins dimarts 28)
*Maria B:pàg 13( escriu frases amb les paraules), pàg 14 ( 2n act.inventa dues frases on surtin dues paraules de les que hi ha a l’activitat) i pàg 15( Escriu frases amb les paraules de cada requadre).
NATURALS: Mira aquest videos sobre força i moviment i després fes les dues fitxes adjuntades (fitxa 23 i fitxa 24).
(entrega fins divendres 8 de maig)

dimecres, 22 d’abril del 2020

FEINA PER FER DIJOUS, 23 D'ABRIL

HELLO EVERYONE! HOLA A TOTHOM!

Aquesta és la feina que heu d'anar fent demà, dijous.
Aquells que feis Valors, ens heu d'enviar la feina al nostre correu, dels tutors. Religió i altres assignatures, les enviau al seu mestre corresponent.
Els dos grups seguiu fent el mateix.
 Ànims i bona feina!
Sebastià i Aina M.



Veure i llegir el contingut d’aquest enllaç.

VALORS:Mira el següent video sobre “El valor de la empatía”. 
Copia la frase final de reflexió que surt al video i explica què ens vol ensenyar. Coneixes alguna situació parescuda? Escriu breument la teva experiència o la que coneguis.

CATALÀ:Text narratiu: el conte.
Hauràs d’escriure un petit conte, primer en brut, redactat amb idees claus i títol,  al quadern. 
Tens de temps per fer-ho fins dilluns, 27. Ens envies el conte en brut per a què facem una primera correcció.
Quan te’l tornem corregit, llavors l’hauràs de passar en net i amb il.lustracions (dibuixos). 

*Maria B.:pàg 11( escriu frases amb les paraules de cada requadre) i pàg 12( escriu les paraules amb el seu article i respon a les preguntes amb respostes llargues).

MÚSICA: Coneixem la música africana:
Ara farem una audició, és a dir, escolta amb atenció aquesta cançó popular africana, i digues què sents i quins instruments hi escoltes. https://www.youtube.com/watch?v=yzTBud6HEps

Aprèn i canta la cançó Kokoleokó. https://www.youtube.com/watch?v=Bz2vYEXxsVE

Agafa un tassó de plàstic, que anam a fer una joc de percussió, t’atreveixes? https://www.youtube.com/watch?v=8ysr4BUvsYA
Usa la teva creativitat. Ets capaç de crear un ritme amb el tassó mentres cantes la cançó de Kokoleokó? 



dimarts, 21 d’abril del 2020

TASCA DIMECRES 22 D'ABRIL

Bon dia,


Abans de res, dir-vos enhorabona a totes i tots, ja que estau agafant el truc a això de fer feina a distància. Estam rebent les feines, i alguns de vosaltres ja us heu fet el voste propi correu electrònic.

A continuació, teniu la feina que heu de fer aquest dimecres 22 d'abril.

Ànims a totes i a tots!

Sebastià Llabrés i Aina M.



Aquest dimecres només tendreu tasca de Socials:

(5èA llegiu informació sobre el projecte)
SOCIALS

Heu d’elegir entre fer alguna d'aquestes dues tasques.

-        Opció A (al quadern):

Mirau el vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=tNmm7rGaiGA
  1. Ara a partir del mapa mental que vos he adjuntat, i amb ajuda del llibre de les pàgines 56 a 61, heu d’escriure en oracions, fent un text, tota la informació que hi surt.
  2. Finalment, haureu de dir a les Balears quin tipus de paisatge correspon.

(Mínim una pàgina per davant).



-        Opció B (es fa amb ordinador):
Mirau el vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=tNmm7rGaiGA

Fer l’activitat 3 de la pàgina 61. Que consisteix en elaborar un POWER POINT, sinó ho teniu podeu descarregar gratis el Open Office Impress.

Per fer-ho haureu de fer:
  1. Cercar per internet distintes imatges dels principals paisatges transformats d’Espanya i guardar-ho al vostre ordinador.
  2. Crear un Power Point o Open Office Impress, crear diapositives posant un títol, aferrant la fotografia  i devora escriure un petit text que les descriguin.

(mínim 5 diapositives- 1.Títol, 2.Paisatges Agraris, 3.Paisatges Industrials, 4.Paisatges Urbans, 5.Paisatges Turístics)


֎Podeu utilitzar el llibre pàgines de 56 a 61.

֎Vídeo tutorial per fer un Power Point: https://youtu.be/A5CYA8YSC90?t=9


֎Vídeo tutorial per fer un  Open Office Impress (programa gratuït)
https://www.youtube.com/watch?v=njkInS79OLI


֎Podeu descarregar el programa gratuït amb l’ajuda dels vostres pares: http://www.openoffice.org/es/descargar/index.html



(entrega màxima dimecres 29 d’abril)




-->CLICAU AQUÍ PER ANAR AL DOCUMENT AMB L'EXPLICACIÓ DE COM FER LES ACTVITATS I EL MAPA MENTAL<--


PROJECTE DE 5è A

Davant la dificultat de seguir endavant amb el projecte que fèiem a classe, vos present dues propostes:
a)Fer mini projecte amb la informació recopilada “Per què tenim mal de panxa?”
b) Pensar un altre tema i fer un mini projecte nou.

Haureu de fer treball d’investigació, informació clau, imatges o dibuixos i presentar un projecte acabat.
Podeu triar entre fer:  un mural, un video-exposició oral amb ajut d’imatges, dibuixos, esquemes, etc; un lapbook o un power-point (document impress).
Pensau-ho i m’heu de dir què fareu abans de divendres, 24 d'abril
Després, depenent del vostre tema i les vostres possibilitats ja vos diré quant de temps teniu per fer-ho.

dilluns, 20 d’abril del 2020

FEINA DE 5è PER FER DIMARTS, 21 D'ABRIL

HELLO EVERYONE AGAIN!

Com vos hem dit al dematí, a partir d'ara veureu que les feines són iguals per als dos cinquès ja que compartiu horari.
Hi haurà casos puntuals on fareu treballs diferenciats però ja ho veureu més envant. Per exemple, a projecte.

Aquestes són les feines que heu d'anar fent demà.
MATEMÀTIQUES: Snappet: Pla de lliçons→  Unitat 1. Problemes
*Maria B.: Activitats euros
E.F: fer estiraments. Desplaçaments curts (si pots) combinant  (corre endavant, enrere, de costat, a peu coix, peus junts, quatre cames... 10 min.
Circuit. 10 esquats  (sentadillas) braços estirats endavant- 10 flexions (pots recolzar un poc els genolls amb terra si cal) – 30seg salts obrint i tancant cames i braços en creu – 30 segons genolls  amunt – 30 segons talons enrere - 10 bíceps amb un bric o una botella d’aigua – 10 tríceps (aixeca la botella amb les dues mans per damunt el cap i després flexiona els colzes per dur la botella darrera el cap) – 30 segons comba o similar – 30 segons planxa abdominal (recolza en terra els braços des del colze a la mà i  la punta dels peus ben junts, esquena recta i aguanta els 30 segons. – 30 segons en planxa i desplaça alternativament la cama dreta i l'esquerra cap al costat – 30 segons flexions-dret-salt-flexió-dret-salt. - descansa 2 minuts. Pots fer un parell de repeticions del circuit.
Joc.   Scotch- scotck- wasa  
CASTELLÀ: Snappet: Unidad 3→  repaso

Ànims i endavant,
Sebastià i Aina M.

JA HEM TORNAT!



Bon dia a tots i a totes!
Com han anat aquestes vacances? Esper que hagueu pogut descansar, fer panades, menjar crespells, jugar, llegir, ballar, cantar, imaginar i crear moltes coses.
Abans de començar amb les tasques, vos hem d'informar que l'horari que seguirem aquest trimestre serà una mica més curt, i serà el mateix per als dos cursos, 5è A i 5è B:

Dilluns
Dimarts
Dimecres
Dijous
Divendres
CATALÀ
MATEMÀTIQUES
SOCIALS
RELIGIÓ/VALORS
MATEMÀTIQUES
ANGLÈS
E.F.
PROJECTE
CATALÀ
NATURALS
PLÀSTICA
CASTELLÀ

MÚSICA
CASTELLÀ

Així que... anem a començar!
Una aferrada i molts ànims!
Aina Maria i Sebastià 


Aquesta és la tasca per avui dilluns:

CATALÀ:Fer títol-portada "TERCER TRIMESTRE" al quadern de català a pàgina nova.
Unitat 6. Competència lectora: Un robatori a l'espai (pàgs. 84-85). Fer activitats 2, 3, 4, 5, 7, 9, 11 i 12 de pàg. 86 al quadern de català. 
(entrega màxima dijous 23)

ANGLÈS:Snappet Unitat 1, 2 i 3 English repàs (mirau títol, ha de posar REPÀS). Anant treballant durant el trimestre vocabulari en anglès a: https://www.gamestolearnenglish.com/fast-vocab/

PLÀSTICA: Ja que no tots teniu el mateix material a casa us faig una proposta creativa. Aquestes cares tenen idees dins el seu cap.
(-->veure imatges adjuntes<--) . Triau una de les cares i decorau-la fent un collage (veure imatges d’exemple). Podeu imprimir-les, copiar-les a un full, inventar una cara nova, dibuixar-te a tu mateix  podries fer-te una foto, imprimir-la i dibuixar els teus pensaments). Pots emprar el material que vulguis: retalls de revistes, papers de colors, botons, pasta de sopa (fideus, macarrons…), llenties, ciurons… Sigues atrevit! Teniu 1 setmana per enviar-me la foto amb el treball ( fins dilluns 27 d’abril).